Terminó el semestre

Finalizó este semestre y desde acá les felicito y animo para que continúen con mucho mas animo y energías en el logro de sus metas, espero que sepan descansar el período vacacional y que regresen repotenciados.

Ricardo Núñez

Evaluación del cuarto Objetivo

Los resultados de esta prueba y las notas acumuladas serán publicadas en la próxima clase.

Hemeroteca..............

Las condiciones para la construcción de la hemeroteca fueron aclaradas oportunamente, no obstante, siempre es bueno recordar y afianzar las instrucciones:

1. Debe contener dos (02) notas de prensa por semana mínimo, lo que equivale a veintiocho (28) notas de prensa mínimo, es decir, catorce (14) semanas de clases.
2. Las noticias pueden provenir en original, fotocopia o impresas de Internet.
   En la hemeroteca debe colocarse la fuente de donde provino la noticia, con la fecha y número de pagina.
3. Deben estar, cada noticia, analizada de forma critica, donde se plasme la opinión personal del estudiante. en todo caso NO se tratara de un resumen de la noticia.
4. Esta asignación no requiere Introducción, Conclusiones o Índice, se considera de carácter opcional y a criterio de cada estudiante.
5. Puede realizarse transcrito a mano, bien sea en lápiz, bolígrafo o en computadora, la presentación debe corresponderse a un mínimo de pulcritud, no se exige encuadernación.
6. Las notas de prensa deben presentarse en orden estrictamente cronológico.
7. Revise la fecha asignada de acuerdo al cronograma del plan de evaluación, descrito en esta misma pagina mas abajo, ya que se estará recibiendo en ese único día.

Para la Próxima Evaluación

Para la próxima prueba escrita debe considerar los siguientes aspectos:

1. Se evaluara tanto los aspectos TEÓRICOS como los contenidos PRÁCTICOS vistos en el objetivo.
2. Se le recomienda traer para el día de la prueba todos los implementos requeridos para resolver la parte practica, como por ejemplo: una (01) hoja de examen,dos (02) hojas de papel milimetrado, regla, lápiz de grafito, saca punta, goma de borrar.
3. Considere el tiempo asignado para la prueba y el tiempo que usted dedica para contestar cada una de las preguntas, sea productivo y destine el tiempo justo a cada pregunta. "NO PIERDA TIEMPO VALIOSO".

Finalmente recuerde que se puede poner en contacto con el Docente de la cátedra y plantear cualquier duda: rikardonunezx@gmail.com, rikardonunez@hotmail.com, rikardonunez@cantv.net, 0412-992.64.00

Recta de Presupuesto y Curvas de Indiferencias (Ejercicio)

EJERCICIO Nº1

Según los siguientes datos:

Presupuesto= 352.500,00 Bs.

Precio de Café= 15.000,00 Bs.

Precio de Pantalones= 29.375,00 Bs.

Se pide:

1. Grafique la recta de presupuesto
2. Grafique el mapa de curvas de indiferencia, junto a la recta de presupuesto, luego indique la combinación de bienes que usted le recomendaría consumir a la unidad económica, razone su respuesta.
3. Calcule y señale tres (03) combinaciones de bienes en donde se optimice el uso del presupuesto.
4. Se presentan nuevas condiciones en el mercado: Presupuesto= 150.000,00 ; Precio de Pantalones= 25.000,00; Grafique la nueva recta de presupuesto y analice la situación de la unidad económica después de producidos los cambios.
5. Calcule y señale tres (03) combinaciones de bienes en donde se optimice el uso del presupuesto para las nuevas condiciones del mercado.
6. Comente la situación de las siguientes combinaciones de bienes:

A) (c=10;p=6)

B) (c=13;p=11)

C) (c=14,p=4)

EJERCICIO Nº 2

Según los siguientes datos:

Presupuesto= 390.000,00 Bs.
Precio de Educación= 19.500,00 Bs.
Precio de Alimentos= 15.000,00 Bs.

Se pide:

1. Grafique la recta de presupuesto
2. Señale y calcule la combinación de bienes donde se alcanza la máxima satisfacción y se emplea todo el presupuesto, luego indique la combinación de bienes que usted le recomendaría consumir a la unidad económica, razone su respuesta.
3. Calcule y señale cuatro (04) combinaciones de bienes en donde se optimice el uso del presupuesto.
4. Se presentan nuevas condiciones en el mercado: Presupuesto= 224.000,00 ; Precio de Educación= 5.600,00; Precio de Alimentos= 8.000,00. Grafique la nueva recta de presupuesto y analice la situación de la unidad económica después de producidos los cambios.
5. Calcule y señale tres (03) combinaciones de bienes en donde se optimice el uso del presupuesto para las nuevas condiciones del mercado.

EJERCICIO Nº 3

Según los siguientes datos:

Presupuesto= 672.000,00 Bs.
Precio de Zapatos= 16.800,00 Bs.
Precio de Televisores= 24.000,00Bs.

Se pide:

1. Grafique la recta de presupuesto
2. Grafique el mapa de curvas de indiferencia, junto a la recta de presupuesto, luego indique la combinación de bienes que usted le recomendaría consumir a la unidad económica, razone su respuesta.
3. Calcule y señale tres (03) combinaciones de bienes en donde se optimice el uso del presupuesto.
4. Se presentan nuevas condiciones en el mercado: Presupuesto= 1.008.016,50 ; Precio de Zapatos= 33.600,55; Precio de Televisores= 53.053,50. Grafique la nueva recta de presupuesto y analice la situación de la unidad económica después de producidos los cambios.
5. Calcule y señale tres (03) combinaciones de bienes en donde se optimice el uso del presupuesto para las nuevas condiciones del mercado.

Curvas de Indiferencias y la Recta de Presupuesto

REPRESENTACION DE LAS PREFERENCIAS POR MEDIO DE CURVAS DE INDIFERENCIAS.
Las preferencias del consumidor le permiten elegir diferentes cestas. Si ofrecemos al consumidor dos cestas diferentes, elige la que mejor se ajusta a sus gustos. Si las dos cestas se ajustan a sus gustos por igual, decimos que el consumidor es indiferente entre las dos. (Representación Gráfica)
De la misma manera hemos representado gráficamente la restricción presupuestaría del consumidor, también podemos representar gráficamente sus preferencias por medio de las curvas de indiferencias. Una curva de indiferencia muestra el consumo de cestas que reportan la misma felicidad al consumidor. La pendiente en un punto cualquiera de una curva de indiferencia es igual a la relación a la que el consumidor esta dispuesto a sustituir un bien por otro. Esta relación se llama Relación Marginal de Sustitución (RMS).
CUATRO PROPIEDADES DE LAS CURVAS DE INDIFERENCIA.
Como las curvas de indiferencia representan las preferencias de un consumidor, tienen ciertas propiedades que reflejan esas preferencias. Aquí examinaremos 4 propiedades que describen la mayoría de las curvas de indiferencia:

• Primera propiedad: se refieren las curvas de indiferencia más altas a las más bajas. Los consumidores normalmente prefieren una cantidad mayor de un bien a una menor. Esta preferencia por una cantidad mayor se refleja en las curvas de indiferencia. Las curvas de indiferencia más altas representan mayores cantidades de bienes que las curvas de indiferencia más bajas. Por lo tanto, el consumidor prefiere encontrarse en las curvas de indiferencias más altas.
• Segunda propiedad: las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa. La pendiente de una curva de indiferencia refleja la relación a la que el consumidor está dispuesto a sustituir un bien por otro. En la mayoría de los casos, al consumidor le gustan los dos bienes. Por lo tanto, si se reduce la cantidad de uno de ellos, debe de aumentarse la cantidad del otro para que el consumidor goce de la misma felicidad. Por este motivo la mayoría de las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa.
• Tercera propiedad: las curvas de indiferencia no se cortan. Para ver porqué, supongamos que dos curvas de indiferencia se cortaran, como en la Figura 21-3. en este caso, como el punto A se encuentra en la misma curva de indiferencia que el B, los dos puntos reportarían la misma felicidad al consumidor. Además, como el B se encuentra en la misma curva de indiferencia que el C, estos dos puntos reportarían la misma felicidad al consumidor. Pero estas conclusiones implican que los puntos A y C también reportarían la misma felicidad al consumidor, aun cuando el C tenga una mayor cantidad de los dos bienes. Esto contradice nuestro supuesto de que el consumidor siempre prefiere una cantidad mayor de los dos bienes a una menor. Por lo tanto, las curvas de indiferencia no pueden cortarse.
• Cuarta propiedad: las curvas de indiferencia son combadas hacia dentro. La pendiente de una curva de indiferencia es la relación marginal de sustitución, es decir, la relación a la que el consumidor está dispuesto a intercambiar un bien por otro. La relación marginal de sustitución (RSM) depende normalmente de la cantidad que esté consumiendo actualmente de cada bien. En concreto, como los individuos están más dispuestos a intercambiar los bienes que tienen una cantidad abundante y menos dispuesta a intercambiar los bienes de los que se tienen poca cantidad, las curvas de indiferencia están combadas hacia dentro.
  

Puntos a desarrollar para el trabajo de investigación Nº 2

Definición de mercado
Tipos de mercados
· Desde el punto de vista geográfico
· Según el tipo de cliente
· Según la competencia
· Según el tipo de producto
· Según el tipo de recursos
· Según el plazo
· Según su organización

Sus características
Ejemplos de cada uno

Además deben incorporarse otros aspectos que los equipos consideren vailosos para el trabajo final.

Circuito Económico

Uno de los modelos empleados por la ciencia económica para explicar la relación entre las variables que estudia es el Flujo circular de la economía, en este modelo nos conseguimos con las economías domesticas y con el Sector Productivo, como los principales agentes que interactúan en el sistema económico.

Las economías domesticas poseen los factores productivos y consumen bienes y servicios para aplicarlos a la satisfacción de sus necesidades, por su parte el sector productivo esta constituido por los agentes que son capaces de transformar las materias primas y los insumos en bienes y servicios de consumo final, y para ello asumen el riesgo invirtiendo en actividades productivas.

Estos dos grandes grupos de agentes, interactúan en dos mercados, el Mercado de bienes y servicios finales y en el mercado de factores productivos. Allí se dan las principales relaciones del sistema.

En el mercado de factores productivos se intercambian los factores que necesitan las empresas para poder producir y que ofrece la economía domestica como estrategia para obtener ingresos, ingresos que les permitirán obtener los bienes y servicios para satisfacer sus necesidades, los ingresos de la economía domestica representan los costos y gastos en que incurre el sector productivo por haber demandado los insumos requeridos para el proceso de producción.

En el mercado de bienes y servicios finales, las economías domesticas concurren y solicitan los bienes que necesitan y es entonces cuando los miembros del sector productivo identificando esa demanda, luego diseña la producción que realizara, luego de producir los bienes y servicios, los lleva al mercado de bienes y servicios finales para que la economía domestica pague por estos y los aplique a la satisfacción de sus necesidades, este pago es importante para las empresas por que constituyen sus ingresos.

Estas son las relaciones básicas de este sistema, no obstante, como todo modelo, esta situación no es del todo real por que se va complicando en la medida que se incorporan nuevas variables, como:

• El Ahorro
  
• La Inversión
  
• El Estado
  
• El Comercio Exterior
  
• La Inflación
  
• El Desempleo
  
  

Partiendo de esta situación se podrán explicar los conceptos y relaciones discutidas en clases, de las cuales deben hacerse énfasis, para el día de la evaluación, en los siguientes aspectos:

• Importancia del Sistema Financiero dentro del Sistema Económico
  
• La Política Económica y su función
  
• Las importaciones, ¿Cuándo suceden?
  
• Las exportaciones, ¿Cuándo se presentan?
  
• ¿Como se logra una relación positiva con el exterior?
  
• ¿Cuáles son los motivos que impulsan a las economías domesticas y al sector productivo, para participar en los mercados del sistema?
  
• ¿Como se pueden aumentar los niveles de calidad de vida de los agentes económicos?

Buen Inicio

Economía

Es una disciplina considerada ciencia, ya que aplica un Método Sistemático de Estudio, denominado Método Científico, este método es aplicado a su Objeto de Estudio, (El Sujeto Económico), también se considera a la economía como una ciencia por generar Leyes, Principios y Normas; por medio de las cuales se posibilita la predicción de los fenómenos económicos, predicción que facilita o permite la toma de decisiones racionada, dirigidas a resolver el llamado “Problema Económico”.

El problema Económico surge motivado a que el sujeto de estudio (sujeto económico) posee una estructura de necesidades que deben ser satisfechas, para aumentar los niveles de calidad de vida, esta situación se complica debido a que las necesidades humanas son por naturaleza: dinámicas, cambiantes en intensidad y forma, complejas, se complementan y rivalizan entre si. Por lo tanto esta estructura de necesidades marca la primera dificultan que confronta la ciencia económica.

El problema se hace evidente si consideramos que las necesidades pueden ser satisfechas por medio de la aplicación de dosis de bienes y/o servicios, y estos bienes y servicios también son diversos y con múltiples características tanto físicas como químicas que en un momento dado pudieran surgir varios bienes o servicios tendientes a satisfacer una misma necesidad; así que ya el hecho de seleccionar el bien adecuado para la satisfacción de una necesidad implica un proceso de complejidad importante.

Por otra parte, la producción de los bienes y la generación de los servicios, requeridos para la satisfacción de las necesidades, depende de la disponibilidad de los factores productivos, los cuales son normalmente escasos, pues entonces, la administración de estos Bienes Escasos, constituye otro nivel de preocupación en la búsqueda de una solución racional al problema económico.

Y no contento con lo anterior, los estudiosos de la economía también tienen la tarea de asegurar el adecuado acceso a los bienes producidos para que el conglomerado social pueda obtenerlos y aplicarlo a la satisfacción de sus necesidades, es decir no basta producir los bienes requeridos, sino que también, hay que mantener controlada la inflación, el desempleo, el ahorro, la inversión, canales de distribución, impulsar sectores de la producción, incentivar el consumo, entre otras.

Con todo lo anterior esperamos recrear la verdadera complejidad que implica el estudio económico, y del mismo modo resaltar la importancia de manejar y aplicar sus principios teóricos.
Econ. Ricardo J. Núñez Z.

Asignación de temas para los equipos de investigación

Esté trabajo deberá ser consignado hasta el día Jueves 24-05-07

Normas de Presentación de los Trabajos Escritos

Estos son los aspectos de presentación que se deben respetar al momento de elaborar el trabajo escrito.

Será evaluado el cumplimiento de estas normativas, las cuales se corresponden con las pautas establecidas para la presentación de los Trabajos Especiales de Grados del I.U.T.A.

Plan de Evaluación

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